TechZone 4.0

İleri teknolojinin sanatla harmanlandığı ve bütün disiplinlerin yatay ve dikey olarak interaktif planlandığı öğrenme programımız öğrencilerimizin çevresel ve toplumsal kimliğinin oluşumuna da belirgin şekilde etki eder.

Kodlama

Cihazsız kodlama etkinlikleriyle öğrenciler basılı materyaller ve oyunlar yardımıyla oluşturulan algoritmayı uygular, algoritmik düşünme becerisi kazanır ve kendi oyununu yazar. (Scratch, KODU, PYTHON)

Maker-D

Düşünür’e özel Maker-D programında, elektronik devreler aracılığı ile model uçak ve robot yapan öğrenciler 3 boyutlu yazıcılar ile tasarladıkları her türlü ürün, dekoratif eşya ve oyuncağı gerçeğe dönüştürürler.

D-STEAM

Uluslararası STEM eğitimi, sanat ve tasarım ile zenginleştirilerek Düşünür Kolejine özgü D-STEAM (Düşünür Design Science Technology Engineering Arts Math) olarak oluşturulmuştur.

Robotik

Robotlar ve yapay zeka 21. yüzyıl teknolojisinin merkezine yerleşmiştir. İnsanlığın geleceğini şekillendirecek teknolojilerdir.

Teknoloji ve Değerler

Üretilen ve kullanılan teknolojinin, insanlığın yararına ve toplumsal değerlere uygun olması, 21. yüzyılın yaşamında son derece önemlidir.

Düşünür Öğrencileri;

- İşlevsel ve ihtiyaçlara uygun robot tasarımı yaparlar.
- Yaptıkları robotları kodlama yardımı ile hareket ettirirler.
- Robotlara verilen görevleri, yazılım ve kodlama dillerini kullanarak yerine getirmelerini sağlarlar.
- Yıl sonunda “Düşünür Robot Festivali” yapılır.

Temel Misyonumuz;

- Ahlaki online kararlar alabilen,
- Teknolojiyi doğru kullanan,
- İnternet ortamında ulaştığı bilgilerin doğruluğunu test edebilen,
- Online davranışlarının etik ve yasal sonuçlarını bilen öğrenciler yetiştirmektir.